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Reflexões e práticas para aulas de português

ROIPHE, Alberto (org.) et al. Reflexões e práticas para aulas de português. 1. ed. Aracaju, SE: Criação Editora, 2023. Este livro compõe-se de duas partes. A primeira, intitulada “Reflexões para aulas de Português”, apresenta considerações acerca dos fraseologismos, cordéis nordestinos e a sala de aula, elaborada por Laura Camila Braz de Almeida e Marcela Moura …

O ensino de Língua Portuguesa: desafios, práticas e alcances

OLIVEIRA, Fábio Araújo; ALMEIDA, Gilce de Souza; COUTINHO, Ilmara Valois Bacelar Figueiredo (org.). O ensino de Língua Portuguesa: desafios, práticas e alcances. 1. ed. Campinas, SP: Pontes Editores, 2023. Este livro é o segundo volume do projeto Ensino de Língua Portuguesa no século XXI – Pesquisa, Teoria e Prática, desenvolvido no contexto do Programa de …

Senderos discursivos: uma homenagem a Dominique Maingueneau

BARONAS, Roberto Leiser; VILELA-ARDENGHI, Ana Carolina (org.). Senderos discursivos: uma homenagem a Dominique Maingueneau. 1. ed. Campinas, SP: Pontes Editores, 2023. Este livro, resultado de um encontro de trabalho realizado no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem – PPGEL da Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT, em maio de 2019, é mais um …

Entre Nós: da Língua, do Sujeito, do Discurso – Volume 1

CASTELLO BRANCO, Luiza (org.) et al. Entre Nós: da Língua, do Sujeito, do Discurso – Volume 2. 1. ed. Campinas, SP: Pontes Editores, 2022. Entrenós… é o título metafórico que traduz esta obra-homenagem organizada em dois volumes, reunindo textos produzidos por pesquisadores que fazem parte da trajetória pessoal e profissional de Bethania Sampaio Corrêa Mariani. …

Estudos da Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais: contextos profissionais, formativos e políticos

ALBRES, Neiva de Aquino; RODRIGUES, Carlos Henrique; NASCIMENTO, Vinícius (org.). Estudos da Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais: Contextos profissionais, formativos e políticos. 1. ed. Florianópolis, SC: Editora Insular, 2022. Entre 2008 e 2022 (curta janela temporal), ou seja, entre a pri­meira “convocação” e a publicação de Estudos da Tradução e Interpretação de Línguas …