Análise do administrador escolar na democratização da escola pública BY Tuxped Serviços Editoriais 29/04/2020 Em um cenário de precariedade da educação pública, em que as condições que asseguram o funcionamento da escola, do trabalho de professores e da aprendizagem dos alunos são mínimas, surge vários ângulos sobre como encarar a democratização na escola. O referente livro Analise do Administrador Escolar na Democratização da Escola Pública, tem como objetivo atender pré-requisitos no que tange as práticas desenvolvidas pelo administrador escolar frente a instituição, analisando o perfil do mesmo na democratização da escola pública, investigando, descrevendo e conhecendo a importância do mesmo nesse processo. Por isso, defendemos que a escola assuma como forma de ação a Gestão Democrática, possuindo como instrumento e contribuição para a formação, o planejamento participativo e algumas reflexões, no que diz respeito ao planejamento escolar, convenientes ao administrador que tenciona coordenar o processo que antecede a participação coletiva pertinente ao ambiente escolar na busca da gestão democrática. Tags:Autoras Brasileiras, Belo Horizonte - MG, Dialética Editora, Educação I, Educação Inclusiva, Educação V, Inclusão Social, Minas Gerais, Prática Pedagógica I, Prática Pedagógica II