Educação inclusiva e formação docente: olhares e perspectivas que se entrelaçam vem promover um espaço para reflexão e discussão, acerca de diferentes concepções no que tange à educação inclusiva. São 21 artigos que compõem a obra, consubstanciados num conjunto alargado e vasto de textos de autores, por meio da troca de experiências, estudos, pesquisas e práticas, nos mais diferentes campos da educação inclusiva e da diversidade, direcionando os olhares enquanto educadores.
Tags:Campinas - SP, Educação I, Educação Inclusiva, Formação de professores I, Inclusão Social, PCD, Pessoas com Necessidades Especiais, Pontes Editores, Prática Pedagógica I, São Paulo
